Frage MEDIEN FÜR BILDUNG

Liebe Kinder der Klasse 3b, in Englisch geht es in dieser Woche um „fruits“ (Früchte). Passend dazu gibt es einen Film, den ich dir gerne zeigen möchte. Vielleicht kommt dir die Geschichte ja bekannt vor? Schau dir den Film zwei Mal an. Erzähle, was in der Geschichte passiert. Male auf, was die kleine Raupe alles frisst. Viel Spaß deine Frau Wilhelm Im Auftrag, deine Frau Stricker

Einen Vertrag mit dem eigenen Kind schließen? Klingt vielleicht merkwürdig, kann aber durchaus sinnvoll sein. Zum Beispiel wenn es um die Mediennutzung noch jüngerer Kinder geht. Das geht ganz einfach und schnell. Wo und wie, das erklärt Elternguide online: Elternguide Online Regeln für die Mediennutzung der Familie Liebe Eltern, informieren Sie sich und helfen Sie Ihrem Kind ein kompetenter Mediennutzer zu werden. Das Erschließen der digitalen Welt ist nötig, jedoch nicht ohne Gefahren. Die Begleitung von Anfang an, ist wichtig und nötig. Dieser Ratgeber kann Sie auf diesem Weg unterstützen. Viel Spaß wünscht Ihre Frau Stricker

Die Grundschul-Sportstunde bringt euch ins alte Rom. Stephi, Ferdi und Santi nehmen euch mit ins Römische Reich. Mit dem Gastbeitrag von Alessandro Nocera (Trainer der U14-Nationalmannschaft Italiens) geht's zurück in die Gegenwart. Quelle: (#albastäglichesportstunde) Viel Spaß beim Mitmachen wünscht Frau Stricker

++ Antworten auf Kinderfragen aus medizinischer und pädagogischer Sicht ++ Wir zeigen auf Youtube und Facebook ein Live-Interview zum Thema Corona und Schule mit dem Leiter der Kinderuni Herrn Prof. Dr. Markus Peschel, Grundschulpädagoge und Sachunterrichtsdidaktiker, und dem Mediziner Herrn PD Dr. Ewen, ärztlicher Leiter der Zentralen Notaufnahme am Universitätsklinikum des Saarlandes. Während der Veranstaltung könnt ihr schriftlich Fragen zum Thema stellen, die ihr von den Interviewpartnern live oder vom Kinderuniteam schriftlich beantwortet bekommt. (Quelle: Kinderuni Saar) Viel Spaß beim Zuhören und Zuschauen. Frau Stricker

Unmöglich, möglich, sicher? Was Lena, Tim und Lisa auf der Kirmes alles erleben und was drei verschiedene Glücksräder damit zu tun haben, erfahrt ihr in unserem heutigen Video. Dabei lernt ihr einiges über Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit! Gemeinsam mit unseren Freunden vom Lehrstuhl Fachdidaktik Mathematik an der Universität des Saarlandes - Saarland University. Viel Spaß! (Oder viel Glück?) Schaue dir den Film an, dann lernst du die Begriffe: unmöglich, möglich oder sicher kennen Klicke auf den Link: https://www.math.uni-sb.de/…/Videos_…/wahrscheinlichkeit.mov

In der kommenden Woche erwartet die Klasse 3b ein besonderes Projekt. Klaus Adam, der Geschichtenerzähler, wird uns im digitalen Klassenraum besuchen und mit uns gemeinsam ein Hörspiel erstellen. Dieses Projekt ist ein Modellversuch, da Herr Adam bisher immer im realen Raum mit Kindern arbeitet. Durch die Schulschließungen wagen wir nun einen neuen Schritt. Ich werde davon ausführlich berichten, da ich aus pädagogischer Überzeugung in dieses Vorhaben starte. Herr Adam ist sehr erfahren und ich freue mich, von ihm zu lernen und mit ihm und den Kindern neue Horizonte zu entdecken. Es wird ganz bestimmt total spannend. Bereits im Vorfeld habe ich mit ihm telefoniert, mich mit ihm per Videochat ausgetauscht und der nächste Schritt wird am kommenden Dienstag im digitalen Klassenzimmer stattfinden. Einen kleinen Vorgeschmack haben die SchülerInnen bereits erlebt. Wir haben uns gegenseitig Witze erzählt und diese aufgenommen. Ich war fasziniert davon, wie viele Witze manche Kinder auswendig können und wie gut ihnen das aufnehmen gelang. Bleibt neugierig und interessiert ihr Lieben, dann wird sich euch die Welt immer weiter erschließen. Ich bin wahnsinnig gespannt und freue mich sehr auf die kommende Zeit. Podcasts selber machen? Klaus Adam erklärt dir, wie es geht. Klick hier Frau Stricker

Liebe Klasse 3b, das Padlet für die neue Woche ist aktualisiert, dein Wochenplan ist fertig. Zu jedem Tag habe ich dir etwas geschrieben, so kannst du dich gut zurechtfinden und weißt, was dich erwartet. Ich freue mich auf die neue Woche. Unser besonderer Gast Herr Adam wird uns am Dienstag im digitalen Klassenzimmer besuchen. Ich freue mich auf die kommende Woche. Viel Spaß wünscht dir deine Frau Stricker.

White- und Blacklists dienen dem Schutz von IT-Systemen oder einfacher gesagt, dem Schutz eines PCs. Sie sind sogenannte Positiv- oder Negativlisten, mit welchen sich der Nutzer vor unerwünschten Aktionen oder Bedrohungen schützen lässt. Dies ist vor allem im Zusammenhang mit Kindern und ihrer Internetnutzung sehr wichtig. Kinder sollten den Umgang mit dem Internet lernen, da diese Fähigkeiten wichtige Schlüsselkompetenzen für das weitere Leben sein können. Ähnlich wie beim Lernen des Umgangs mit dem Straßenverkehr, sollte eine schrittweise, in geschütztem Umfeld stattfindende Herangehensweise erfolgen. Dieses geschützte Umfeld kann durch das Einrichten von White- und Blacklists hergestellt werden. Sowohl in der Schule durch IT-Beauftragte und Lehrkräfte, als auch zu Hause durch die Eltern, ist das Einrichten dieser Listen empfehlenswert. Worin liegt der Unterschied zwischen einer Whitelist und einer Blacklist? Whitelist: Sie verfolgt den Ansatz, alles, was nicht explizit in der Liste aufgeführt ist, zu verbieten. Die Einträge stellen somit die Ausnahme des grundsätzlichen Verbots dar. Was können Sie erlauben? Personen, Email-Adressen, Internetseiten, Programme Blacklist: Bei diesem Ansatz ist grundsätzlich alles erlaubt, was nicht explizit in der Liste eingetragen ist. Sie ist sozusagen eine Negativliste, in welches Sie eintragen, was nicht gewünscht ist. Was können Sie verbieten? Internetseiten Programme Adressen Personen Für den Einstieg in das Internet ist die Einrichtung einer Whitelist zu empfehlen. Hierdurch wird sichergestellt, dass ihr Kind oder ihr/e SchülerIn nur die Aktionen durchführen kann, welche Sie explizit erlauben und selbstverständlich zuvor überprüft haben. Eine Whitelist zu führen ist jedoch mit Pflegeaufwand verbunden, da in regelmäßigen Abständen geprüft werden muss, ob die Internetseiten und Aktionen, die erlaubt sein sollen, tatsächlich erreicht werden können. Haben Sie eine gepflegte Whitelist, steht dem sicheren Surfen und Entdecken nichts mehr im Wege. Die Arbeit mit dem Internet kann beginnen. Viel Spaß beim Einrichten der Listen und beim Lernen mit Hilfe des Internets wünscht Ihre Frau Stricker.

Lieber Till, vielleicht wunderst du dich, dass ich dir einen Blogbeitrag widme. Aber ich finde dein Hobby so spannend, dass ich mich inzwischen selbst damit beschäftige. Stuntscooterfahren ist auf der ganzen Welt bekannt und es gibt vor allem in Amerika echte Profis. Ich habe dir ein Padlet erstellt, welches dich bei deiner Arbeit zum Thema unterstützt. Den Link dazu, habe ich dir bereits gemailt. Auf der Homepage ist eine eigene Kategorie für Hobbys der SchülerInnen angelegt. Hier darfst du deine Informationen gerne veröffentlichen. Viele interessierte Kinder werden sich über dein Wissen freuen. Die Frage: Wie lernt man Stunts?, könnte besonders interessant sein. Du darfst gerne Videos erstellen oder einen Sprachsteckbrief aufnehmen. Vielleicht schreibst du auch einen Sachtext? Ich freue mich auf deine Ergebnisse. Für Fragen stehe ich dir immer gerne zur Seite. Melde dich auf den gewohnten Wegen bei mir. Deine Frau Stricker

Wahnsinn, wie die Zeit vergeht. Inzwischen sind mehr als 300 Blogbeiträge entstanden Vergessen möchte ich in diesem Moment aber auch nicht, wie viel Arbeit bereits in diesem Projekt steckt. Je mehr ich mich damit beschäftige, desto sicherer bin ich, dass die Entscheidung für diesen Weg absolut richtig war, auch wenn sich der Weg bisher sehr steinig zeigte. Lernen macht mir Freude und diese möchte ich stets weitergeben. Meine Lernangebote sind und bleiben freiwillig. Lernen muss aus sich selbst heraus entstehen, aber es bedarf guter Aufgaben und Menschen, die Lust darauf haben, Kindern etwas zu zeigen, etwas von ihrer Welt näher zu bringen und Wissen zu vermitteln. Ich durfte in den vergangenen Wochen so unglaublich viele engagierte Menschen kennenlernen, die mich auf vielfältige Weise unterstützen. Daher möchte ich innehalten, mich besinnen und Danke sagen, Danke an alle, die mich unterstützen und die an dieses Projekt für die Kinder und ihre Zukunft glauben. Danke an: Eltern der Kinder der Klasse 3b der Grundschule am Römerbad Okarben meine SchülerInnen, die am Projekt teilnehmen Kultusministerium Hessen Herr Böhm, Elternbeiratsvorsitzender der Grundschule am Römerbad Okarben, welcher mich stets in allen technischen Fragen unterstützt hat Ann-Christin Wilhelm Hessische Lehrkräfteakademie Julia Dippel vom Medienzentrum Wetteraukreis Prof Hilbert Meyer Andrej Priboschek, https://www.news4teachers.de/ Hauke Pölert, https://unterrichten.digital/ Gerold Brägger www.IQESonline.net, www.schulentwicklung.ch Klaus Adam, https://kidspods.de/ Sylvia Schopf (Goethe für Kinder) https://www.pilotschulen.de/schulen Elisabeth Simon-Pätzold, Amira.de Sophie Metzler, https://www.drin-bleib-monster.de/ Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft Michael Sommer (Sommers Weltliteratur to go) Nadine Hoffmeister (Traumepochen.de) Prof Markus Peschel (Kinderuni Saar) Susanne Adler (Projekt Leserolle) Britta Vollnhals und Ute Walter (Hofpause zuhause) Mein Weg des Lernens geht weiter. Ihre Frau Stricker

Spinnen, gleichzeitig unbeliebte wie faszinierende Tiere Wir wollen die Welt der Spinnen weiter erforschen. Dazu gibt es eine Experimentierseite aus dem GOFEX. Beobachtet Spinnen, Spinnennetze. Dreht kurze Videos oder macht Fotos, die ihr dann gerne hier posten könnt. Auch euer Handy hat eine Lupenfunktion, mit der ihr ganz genau hinschauen könnt! Schicke mir deine Ergebnisse oder lade sie über die Kommentarfunktion selbst hoch. Quelle: Grundschulverband Saarland e.V. Facebook Seite Viel Spaß beim Erforschen der Spinne und ihrer Fähigkeiten wünscht dir deine Frau Stricker

++ Corona & Schule ++ „Elektronisch verschickte Lückentexte und Arbeitsblätter, mit denen Eltern, Schülerinnen und Schüler alleine gelassen werden – das ist kein Homeschooling, das ist noch nicht einmal Fernunterricht. Das ist eine bildungspolitische Bankrotterklärung und eine pädagogische Zumutung!“, so Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Heiner Barz. Quelle: bildungsklick Klicken Sie hier für den vollständigen Beitrag: Klick hier Ihre Frau Stricker